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MARCOS AINOZA , ENTRENADOR DEL AMISTAD BENJAMIN PREFERENTE

ENTREVISTA A       MARCOS AINOZA, ENTRENADOR DEL AMISTAD BENJAMIN PREFERENTE

-Los entrenadores que con los que hemos hablado en éstos años, nos dicen que la Benjamín Preferente es distinta a las demás categorías, que tiene algo especial…es cierto?

Para mí tienen toda la razón, ya que se trata de una categoría de enorme competitividad pero en la que la creatividad y talento de los jugadores  aun está por encima de otros conceptos futbolísticos. A medida que suben categorías se va perdiendo ese fútbol “puro” y acercándose más al fútbol profesional y menos natural.

Además es el último año que se juega a fútbol 8 y se pueden observar todos los conocimientos y habilidades adquiridos por los jugadores durante su etapa formativa antes de pasar al fútbol 11.

Para que le conozca la gente, su currículum deportivo es…

Comencé en el Peñas Oscenses  en el año 2012, y ahí fue donde tuve la primera toma de contacto con el mundo del entrenador. Permanecí tres temporadas en ese club para posteriormente coger en la UD Amistad el equipo actual en prebenjamines, siendo ésta la tercera temporada que estoy con ellos.

-¿Qué sintió la primera vez que entró a un vestuario y encontrarse con todas las miradas fijadas en Usted?

Fue una sensación extraña ya que siempre  había estado en la otra perspectiva, en la del jugador. Pero a la vez, sientes esa responsabilidad de enseñar a un grupo de niños a los que debes transmitir una serie de valores y conocimientos para su aprendizaje, más allá de aspectos puramente futbolísticos.

-Como entrenador ¿Cómo se definiría?

Al fin y al cabo llevo ligado al mundo del fútbol muchos años, por ello mi principal objetivo es transmitir esa pasión que tengo por el fútbol a mis jugadores. Además cuento a mi lado con la ayuda de Jesús, con el cual llevo trabajando 3 años y hace más sencillo toda esta labor.

En cuanto a estilo, nos gusta ser  un equipo que siempre busca la portería contraria, siendo dominadores del balón la mayor parte del partido. Además, tanto en entrenamientos como en partidos solemos ser bastante intensos, buscando que el jugador este concentrado para así fomentar un mayor aprendizaje.

-Hasta dónde es importante que los chavales crean en el discurso del mister?

Es importantísimo, ya que si el entrenador tiene una idea de juego y los jugadores no la comparten difícilmente se conseguirán resultados. Por ello es necesario tener esa empatía con los jugadores y que se sientan importantes y queridos para que esa transmisión de información sea eficaz y de sus frutos.

-¿Cómo le gusta que sean sus entrenamientos?

Nosotros partimos de la premisa de que los entrenamientos tienen que ser dinámicas para así aprovechar al máximo el tiempo. Solemos comenzar con ejercicios en los que se trabajen aspectos técnicos de una forma más analítica a modo de calentamiento para posteriormente pasar a situaciones en las que participan un mayor número de jugadores y que se asemejan a situaciones reales de juego.

Además, debido a la etapa en la que se encuentran los jugadores buscamos tareas que les implique desarrollar además de aspectos técnicos y tácticos, aspectos cognitivos. Es decir, ante una tarea que sea el propio jugador, orientada en algún caso por el entrenador, el que encuentre la mejor solución y el porqué de ésta.

-¿Qué exige de sus jugadores?

Atención, concentración y personalidad. Yo creo que a partir de estos 3 pilares, cualquier jugador de fútbol, indistintamente de su nivel, puede progresar muchísimo y acabar siendo un gran futbolista.

-¿Qué es lo primero que valora en un jugador?

Que no tenga miedo al fallo, en estas edades es importante que los niños fallen ya que es una parte del aprendizaje. Por ello, valoro mucho cuando un jugador falla, y a la siguiente lo vuelve a intentar  y no se esconde. Para mí eso es una seña de personalidad muy importante en el jugador.

 -Qué equipos le han gustado más en lo que va de Campeonato?

Pfff..en esta categoría todos los equipos están muy bien trabajados y tienen grandes bloques e individualidades.

Por los partidos que he visto me gusta mucho el juego que proponen Ebro, Montecarlo, Olivar y Oliver, que cuentan con equipos muy compactos y con buenos entrenadores. También el API y el Casablanca tienen un potencial ofensivo a destacar. Quizás estos equipos a priori son los que más potencial tienen en este momento.

Pero vuelvo a recalcar lo comentado anteriormente, al tratarse de una categoría de este nivel todos y cada uno de los equipos tienen sus puntos fuertes y pueden dar un susto a cualquiera.

 -Con la experiencia que tiene ¿díganos el perfil perfecto de un entrenador?

No existe el entrenador perfecto, cada uno tiene sus ideas de ver y entender el fútbol. Yo considero que el BUEN entrenador es el que se adecúa a las características de los jugadores que tiene  y potencia sus cualidades a partir de su idea futbolística. Además, considero que el entrenador debe llegar al jugador para transmitir por lo que el aspecto humano es importantísimo.

-¿Algún defecto o manía hablando de futbol?

Ninguna

-¿Cuánto tiempo dedica al futbol?

Demasiado, como entrenador, los dos entrenamientos que realizamos a la semana más su preparación y el partido del sábado. También suelo ir a ver algún partido de la categoría si los horarios me lo permiten.

También soy jugador, y por la exigencia que eso tiene puedo decir que todos los días de una u otra forma estoy dedicando tiempo al fútbol.

-¿Cuál ha sido hasta ahora el mejor momento que ha vivido como entrenador?

No me puedo quedar con ninguno en concreto, pero si me encanta cuando te encuentras con un jugador al que has entrenado y te reconoce tu labor y cómo le ayudaste a progresar. Esos son los momentos que te hacen valorar tu trabajo como entrenador.

-¿Y el peor?

Siempre hay momentos malos, pero yo creo que eso te hace crecer como entrenador y persona y ayuda a no caer en los mismos errores en un futuro.

-Me imagino que cuando quiere fichar a un jugador lo estudiará a conciencia, pero ¿Qué es lo que más valora en el jugador?

Por la forma que tenemos de jugar suelo buscar jugadores que tengan una buena técnica, así como buena visión de juego y una gran personalidad. Pero también me fijo en su actitud: cómo se comporta dentro del campo y fuera, si apoya a los compañeros, respeta a los rivales… son aspectos igual de importantes que los puramente futbolísticos.

-Analícenos a su equipo en general….

Somos un bloque de 11 jugadores y 2 porteros. La base del equipo viene desde prebenjamines ya que hasta 8 jugadores comenzaron con nosotros hace 3 temporadas.

En cuanto a la forma de juego, como he comentado nos gusta ser protagonistas con el balón y buscar continuamente situaciones de ataque.  Es cierto que llevar trabajando con estos jugadores tanto tiempo facilita la labor y ayuda a que la idea de fútbol que tenemos se vea plasmada sobre el campo.

En cuanto a las características se podría destacar la heterogeneidad de los jugadores: desde jugadores más físicos que destacan por su despliegue físico a jugadores más talentosos que suplen su físico con una excelente técnica. Por ello tenemos muchas variantes a la hora de plantear un partido.

-¿Cuál es el objetivo de su equipo?

Seguir progresando y aprendiendo cada día, y disfrutar de lo bonito de este deporte. En términos deportivos, al final la clasificación te pone donde te corresponde y esperamos estar lo más arriba posible.

-¿Y el suyo personal?

Seguir enseñando a este gran grupo de niños y disfrutar como lo llevo haciendo estos 3 años que llevo con ellos.

-¿Qué es lo que más le gusta del futbol?

El día a día con los jugadores, ya sea en entrenamientos o partidos. Pero si tuviese que destacar algún aspecto, sería el momento de empezar un partido en el que existe esa cierta “tensión” propia de querer hacer un buen partido, y que lo trabajado durante la semana se plasme en éste.

-¿Y lo que menos?

El circo que rodea en ocasiones este deporte. Ya sea por actitudes de aficionados, padres… o la excesiva presión que algunos niños tienen por su entorno. Hay que ser conscientes de que  están en una etapa formativa y que el jugador aún tiene mucho que aprender y, cargarlo de una excesiva responsabilidad puede dificultar su aprendizaje.

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